《晚唐(木子)》第39章

“十五：托伤作病，以避征伐，捏伤假死，因而逃避，此谓诈军，犯者斩之。”
“十六：主掌钱粮，给赏之时阿私所亲，使士卒结怨，此谓弊军，犯者斩之。”
“十七：观寇不审，探贼不详，到不言到，多则言少，少则言多，此谓误军，犯者斩之。”
一连串的斩字，每说一个斩字，第一队的士兵脸们就不由的白了一分。当宋温一口气将五十四斩宣示完之时，李璟甚至闻到了一股子尿骚味，居然有人被此严厉无比的军令吓尿了。
第43章练兵之法
（感谢有话不得不说的大力打赏，谢谢！）
宋温一番话，居然当场吓尿了新兵，不但李璟感到十分没面子，就是左一都将头王重和张宏也面色发黑。而做为新到任的文登营十将宋希，更是一脸阴沉。
太丢人了，就这样的怂兵，真要上了战场，那还不得立即转身而逃？
宋温倒是并没有什么表情，似乎早已经料定了这群不成器的新兵会有如此表现。他转头招过李璟，笑道：“你的兵你自己也看到了，对此，你有什么训练计划改变他们吗？”他问这番话，主要还是因为他来时的路上已经听说过了李璟，知道了李璟连杀四匪的功绩。
而且他还接到了节帅宋威的密信，信中宋威告诉他登州官场如今崔芸卿与昭王李汭和司马于琄结为一派，而封彦卿等本土势力又结为一党相互角力的情况。并且说明了崔芸卿和于琄收了李璟为门生，而封彦卿又涉及让侄子冒领李璟同伙军功之事。宋威让宋温到了蓬莱之后，以李璟为突破点，先仔细观察李璟，希望他能以李璟为契机，打入登州，把崔芸卿和封彦卿他们拉为已用，稳固宋威节度使的位置。
除此外，宋温此时身上就还带着节度使帅府对于李璟等人的嘉奖晋升令。不过宋温却并不打算立即拿出来，他要先好好的看看李璟的表现。
李璟看着宋温注视自己的目光，略微沉思了片刻。他从对方的目光中觉察到这并不是一个随意的问话，这应当是宋温很认真的一个问话，这是对他的一个考验。
宋温是都虞侯，李璟不想在他面前留下什么不好的印象。刚才手下被几句话吓尿了裤子，李璟可不希望自己也被宋温归于无用的范围。
“回都虞侯话，卑职以为，这次新召集的团结兵其实总体都还不错，年龄都是十五到二十二三之间。可以说，这批团结兵实际上比以往朝廷招募的兵募健儿还要好一些。只要训练得当，卑职以为这就是一支精锐。不过也正因为这批团结兵年青，所以也还存在着许多不足，首先就是他们根本没有半点经验，一切都得从头再来。好在这些都是白纸，正适合任意沷墨挥豪，训练成我们所期望的劲旅。”
“白纸这个比方用的很恰当，这些丝毫经验全无的新兵，却是最好也最无用的兵。无用是他们没丝毫经验，这样的兵最难训练，一旦拉上战场也是最先死的。可说这样的兵是最好的，因为只要训练的人有本事，就能事伴功倍的训练出一支劲旅。本官听你的话，似乎你心中早有沟壑？有成熟的计划吗，说来听听。”宋温对李璟的话有些意外，又有些期待。
李璟面对着宋温这样的沙场战将，可不敢拍胸脯打什么保证，那只会让对方耻笑。他谨慎的道：“精兵不能一日而成，如果能给卑职三年时间，卑职有信心练出一支所向披靡的勇士。”
“三年太长，三月如何？”宋温道。
李璟愣了一下，三月？他心中确实有一个初步的练兵计划，可三月的时候够什么用？他说三年都是往短了说，三个月，也就够练个队列什么的。
可是他要怎么回答？说不行，那是不是显得自己无能？还是说可行，那又是超乎自己本领的应承，这到时事情不成，岂不更糟？
犹豫了片刻，李璟还是决定直说。
“回都虞侯，三月时间确实太短，这些都是毫无经验的新兵，三月时间他们根本学不会什么。如果是支老兵，三月时间的整编，可能会战力翻倍，但如这样一支团结新兵，请恕卑职无能。”
本以为这番回答会换来几句斥责，却不料宋威认真的转头看了他几眼，笑道：“不错，你要是真回答说三月能成，那你现在就可以打包去伙房做饭了。带兵，最忌是看不清形势，不自量力。你现在和我说说，你的计划是什么，不要在意时间限制。”
“卑职的计划是先进行一次摸底考核，然后从其中将优秀者提拔为伍、伙长。先任命组建好从上到下的军官编制，然后再根据各人长短编组伍伙。”
宋温点了点头，轻笑了下：“想法不错，蛇无头不行。好的军官，就是一支军队战斗力的一半。唯有上下通畅，令行禁止。我给你一个建议，选拔任命军官之后，最重要的一点是军纪。军无众寡，士无勇怯，以治则胜，以乱则负。兵不识将，将不知兵，闻鼓不进，闻金不止，虽百万之众，以之对敌，如委肉虎蹊，安能求胜哉？所谓治者，居则阅习，动则坚整；进不可以犯，退不可以追；前劫如节，左右应麾；可合而不可离，可用而不可疲；虽绝成阵，虽散成行，治之素也。”
“古法曰：三官不缪，五教不乱，是谓能军。三官者，鼓、金、旗也；五教者，目、耳、手、足、心也。教目知形色之旗，教耳知号令之数，教足知进退之度，教手知长短之兵，教心知赏罚之用。五者用习，是取胜之治卒也。故用兵欲其便，用器欲其利，将校欲其精，士卒欲其教。故不先日阅，是谓教而无渐；不后讲武，是谓训习而无功。斯则交相为用，而成折冲静难之具也。若夫乘三农之隙，习六师之容；顺威仪，明少长，严赏罚，陈号令；麾焉使必从，指焉使必赴，则将帅者当于此求其一二而施之行事云。你明白我所说的这些不？”
李璟仔细的思虑了一下宋温所说的话，回道：“都虞侯的意思是，士兵先应当学会令行禁止，知道进退。然后才是学习战阵杀敌本领？”
“一点就透，聪明。不妨和你直说，这番话还是当初宋节帅对我说过的，当初我可是用了很长时间才明白这番话的意义。却没料到，你居然这么快就明白了。不过明白只是第一步，你知道该如何做到吗？”
说的容易，做起来难。谁都知道一支军队最重要的就是令行禁止，可真要做到却是很难，说白了，自古往来，又有几支军队能真正做到进不可心犯，退不可以追，闻鼓而进，闻金而止，临阵不乱，临败不溃？
“都虞侯，卑职有个不太成熟的想法。”
“直说。”
“卑职的想法是，任命了底层军官之后，再以三人一小队，三小队为一中队，而每一小队必有一人为核心，每一中队必有一小队为核心。”
“继续。”
“先不练战阵刀枪，而是每天练习负重跑步，以及队列。”
“要先练力，增强体质么？这个倒是可行，虽然这批新兵都很年青，可毕竟以前都只是农夫。不过，这队列和战阵有何不同？为何要练队列而不练战阵？”
“战阵之法过于复杂，要求的是极高的默契配合。而我们现在最缺的就是默契配合，此时练战阵，无疑是事倍功半。所以卑职的想法是一开始从最简单的练起，一面练负重，既增加士兵们的体质，二来训练他们的服从以及耐力、体力。而练队列，从最简单的站军姿，横纵列队开始。这种训练，枯燥、简单，培养纪律观念。我们队列训练的基本目的就是：“令行禁止”即“有令必行，有禁必止”。没有规矩就不成方圆。队列训练就始终强调纪律，不断的强化他们的纪律观念，直到形成“条件反射”，在命令面前不再问那么多“为什么”，而真正“有令必行，有禁必止”。”
“条件反射？”宋温对于这个新词有些不明白。
李璟反应过来自己说了个唐人还不理解的新名词，忙笑着解释道：“所谓条件反射，打个比方吧，好比每座城市中的钟鼓楼，每天暮鼓晨钟，久而久之，大家一听到钟鼓楼晚上响起鼓声，便知道是到了晚上关城门宵禁的时间了，而一听到早上的钟声，知道城门打开，新的一天开始了。暮鼓晨钟，久而久之，就是一个条件反射。大家一听到钟鼓声，就知道是什么回事，而根本不会再去想为什么。”
“嗯，这个比方不错，确实如此。如果我们的战士真的能做到这个‘条件反射’，能够有令必行，有禁必止，大功可期也。”
“是的，队列训练不单如此，我们的目的还在于增强集体意识。在队列中大家是“同甘共苦”：有乐同享、有罚共