《魔法与科学的最终兵器》第110章

【好好活下去，好好替我看着……】
记不起自己是怎么被打晕，又是怎么和其他俘虏一起被押解到阿让托拉通的北门，幽魂般的自己又是怎样回到这件已经剥离生活气息，宛如坟墓般空留苦涩回忆的屋子。
只有那句嘱托不会遗忘。
想忘也忘不了，牢牢篆刻在洛克灵魂深处，成为生命一部分的嘱托。
——看着吧。
看着他们兴起，看着他们疯狂，看着他们灭亡。
让。洛克骑士侍童眺望那座宛如不夜城般喧闹不休的伯爵府邸，一言不的凝望着。
解说小剧场
布伦希尔：终于和李林阁下一起跳舞了，好高兴……可是遗憾的是没能说出【阿姨洗铁路】呢……
李林：日语音译太坑爹了，赶紧为大家解释一下约德尔唱法吧。
布伦希尔：好的，约德尔唱法（yode1ing），又称约德尔调、约德尔歌，是一种伴随快并重复地进行胸音到头音转换的大跨度音阶的歌唱形式。产生一串高－低－高－低的声音。这种利用人声的演奏技巧在全世界许多文化中都可以找到。
李林：是的，本回中出现的歌曲名字是o。yode1，近期在中国达人秀节目中曾经有位重庆小伙子演唱，有兴趣的书友可以去找找视频。
布伦希尔：至此本书第一部分完结了，接下来将会开始新的章节故事《勇者的小步舞曲》，请大家期待呢。好了，今天的有奖竞猜题目是阿尔冯斯。德。萨德，这位人类魔法师的名字出处和相关典故是什么？请诸位读者踊跃回答！
1。稚嫩的梦想（一）（）　
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世界为什么这么残酷呢？
小男孩莫名其妙的哭诉着，像是母亲的女性愣了一下后蹲下身子询问哭泣的孩子：究竟生了什么事情。以至于你想到着沉重疑问。
起因不算复杂，是从一只受伤小鸟开始的故事。
一次玩耍中，男孩偶然捡到一只受伤的鸟儿。
出生在乡下农村的男孩头一次见到那样漂亮的小鸟，翠绿和湛蓝相叠的羽毛边缘滚着一层金边的羽毛，橙黄的爪犹如琥珀，红色小嘴随着灵动的脖子在羽毛间穿梭，不时出轻灵动听的啼鸣。
男孩判断小鸟是不小心折了翅膀，出于善心和同情心，开始照顾这只受伤的小家伙。
一开始，小鸟对男孩充满畏惧和抵触，啄伤、抓伤遍布男孩的手，摆在一旁的麦子、小虫和水也不曾动过。
或许野生动物对人类有着强烈的本能抵触，或许因为它的伤可能拜人类所赐，美丽小鸟拒绝了男孩的施舍。
一般遇上这种情况，小朋友不是放弃继续白费力气，任由这只不知好歹的蠢鸟自生自灭，就是找其他小朋友或者家里的大人商量对策。
男孩没有采取上述的做法，5岁的孩子觉得那样做了等同于承认失败，承认自己能力连一只无依无靠的鸟儿也无力照料。
靠着一股犟劲，他坚持了下来。
努力观察、调整着接近又不引起鸟儿戒心的方法，靠着坚毅与努力，鸟儿最终接纳了他和他的治疗，数周后恢复了健康。
其时，母亲从窗户缝隙里默默看着儿子和小鸟玩闹嬉戏，没有去揭穿小孩子的小秘密。
这是件好事。
不管是儿子的表现，还是愿意亲近儿子的小鸟，对两者而言都是好事。
那么，为什么男孩会伤心的哭喊呢？是因为心爱的小鸟舍弃了他飞回自己所属的天空与丛林之故吗？
答案与猜测相差不远，只是故事结局的版本让男孩更难接受。
伤口愈合的小鸟飞上天空，在男孩头顶上欢快的鸣叫着。感受成功喜悦的男孩笑了，朝小鸟挥舞稚嫩的小手。
阴影在一霎那遮蔽阳光，利爪抓住小鸟，形貌凶猛的山鹰带着猎物如闪电般重新窜上高处，男孩喊叫着丢出石块，却连鹰的羽毛也不曾擦到。身体远未开始育的男孩磕磕绊绊地追赶起带走玩伴的猛禽。
听到这里，母亲已经明白男孩衣服上的刮擦破口是从何而来的。
一般故事说到这里，脾气不怎么好的妈妈们会着急上火的斥责小孩子不懂事，为了一只鸟弄脏弄破衣服不说，还带一身伤回来，更要命的是追逐山鹰这种事情对成年人来说也是危险之极的。碰上火爆点的母亲，应该在找擀面杖或者扫帚展开暴力与爱的教育了吧。
这位母亲没有呵斥儿子的危险举动，轻抚着或青或红的伤口等待着下文。
不知道被多少荆棘刮到刺痛，记不清摔了几跤，顾不上自己跑了多远多累，男孩追着山鹰来到无法继续上前一步的绝壁之巢前方。
隔着除了翅膀和魔法绝不可能跨越的距离，男孩目睹了心爱鸟儿的结局。
将捏在爪中没多久便气绝的鸟儿尸体撕成了碎条，由山鹰母亲慈爱的喂食给粉红色身体、眼睛尚未睁开的雏鸟的全过程尽收眼底，张开大嘴争抢尸肉的雏鹰像极了等待节日大餐的顽童。
看着这一切的男孩体会到、意识到了。
世界除了美好让人快乐、沉醉其中的一面外，尚有野蛮不讲理的一面。
小鸟啄食虫子填饱肚子或者喂养幼崽，老鹰猎食小鸟抚育自己的孩子。
谁都没错，它们都不过是按照世间自然的法则存活，生物只能通过掠夺、进食其他生命才可生存。
看着血腥的母爱表达，看着玩伴般的鸟儿成为雏鹰成长的果腹之物而无能为力，认知了大自然不友善不讲理的一面之后，男孩理所当然的产生了疑问。
——为什么世界如此残酷，为何母神创造了众生却不让大家都能幸福的和平相处下去呢？既然全知全能的母神是存在的，既然母神对所创造世界和生命充满了慈爱，没有不这样做吧？
面对这个对生命最初、最基本、包含天真与愤怒的提问，母亲难以给出明确的答案，只能抱怨自己不能像修道士那样，以【作为被造物的生命，无法推测母神莫测的心思】——这样的诡辩来糊弄小孩，身为大人，通过经历和经验洗去纯真成长的大人，母亲是知道答案的。
不要说狂野的大自然，构建起【文明】的智慧种社会的最根基最核心的基础法则同样是那条简单准则。
【弱肉强食】。
身为自然一部分的生命绝对不能抗拒的唯一真理，悖逆或质疑者都会被吞噬的残酷真理。
在不会对生命亲切的苛酷自然环境里想要活下去就不得不拼命，吃掉或是被吃掉是在正常不过的事情。男孩的父亲和邻居叔叔们饲养家畜、狩猎飞禽走兽同样是为了填饱男孩和其他小朋友的肚子，为了让大家能幸福的活下去。
男孩没有说出来，敏锐的母亲却捕捉到儿子心中翻腾着没有形状的问题和恐惧。
——活着是一件如此充满罪恶的事情吗？
这问题给男孩带来前所未有的恐怖感，找不到答案，看不到出路的绝望让他哭了出来，找到母亲求助。
可以说这孩子想太多了吧，也可以说太聪明钻进牛角尖里吧。
母亲一边擦拭去男孩红肿双眼边缘的泪痕，一边抚摸儿子的小脑袋。
成年人对这太过宏大又渺小的问题也没有统一的标准答案，能够和神明沟通交流的神官教士答不上，博学的大魔法师答不上，权势无双的贵族和国王也答不上。
母亲给了男孩意想之外的暧昧说法：
“因为世界尚存有待改善的余地，即便现状有多么不合理以及残酷，大家也得拼了命活下来，然后去改善那些残酷不合理的部分啊。”
男孩似懂非懂的点点头，将母亲指引出的一线光明植入心中，然后描绘出人生中第一个理想的样貌。
【我要努力，让大家都能和平幸福的活在世上。】
罗兰。达尔克最初接触到生存秘奥和世间残酷后许下了这样的愿望。
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“罗拉！罗拉！见鬼！罗拉，你躲哪里去了！”
小女孩跳着脚四处跑来跑去，可以栓上油瓶的嘴唇跟怒的某些鱼类一般鼓胀起来的红扑扑笑脸不禁让人想上去捏捏。
【洋娃娃一样的小孩子。】
长头外乡少年忍不住多看正团团转的焦躁小女孩几眼，工